А если пустить туда божью коровку она быстро их поест схема


А если пустить туда божью коровку она быстро их поест схема

мёртвым:сложил свои шесть ножек спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коровка.Дети рассмотрели божью коровку и посадили на стебелёк.Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья распустил из под них настоящие лёгкие прозрачные крыллышки и улетел. Жучок и его личинки истребляют тлей.Так живёт на листьях и сосёт сок из растений .Вон их сколько копошиться на листьях А если пустить туда божью коровки она их поест.Божьих коровок надо беречь и охранять.Пожалуйста вставьте пропущенные знаки препинания!

Дети поймали хорошенького жучка. Головка у него чёрная, крылья красные, на крыльях — пятнышки. Да жив ли он? Что-то он не шевелится. Жив он, только прикинулся мёртвым: сложил свои шесть ножек, спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коровка. Дети рассмотрели божью коровку и посадили на стебелёк. Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья, распустил из-под них настоящие лёгкие прозрачные крылышки и улетел. Жучок и его личинки истребляют тлей. Так живёт на листьях и сосёт сок из растений. Вон их, сколько, копошиться на листьях. А если пустить туда божью коровку, она их поест. Божьих коровок надо беречь и охранять.

Выпишите глаголы в форме прошедшего времени.

на солнышке и грелся.Шейка у него белая,ножки серые,гладкие,сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть шевелит.

Какие слова помогли тбе узнать животных.

Как ты думаешь почему рассказывая о первом звере мышонок говорит:ноги,хохол,глаза,нос.А одругом——ножки,шейка,грудка,хвостик?Кто же мышонку понравился?Кого ему слудует опасаться?

Напиши как выглядел понравшийся мышонку,но опасный для него зверь.Замени первое слово в его описании названием этого животного.

1) У него да заменяют дело. 2) неоправдывает лени. 3) многое лбьясняет.

Заранее спасибо

Выберите вариант ответа: А ещё мама сварила сливОвый компот.У детей должен быть интересный дОсуг.Мама сделала салат из свеклЫ.На прилавке – пять тОртов.

Ему всегда зАвидно, что кто-то учится лучше.

план1.В лес за грибами. 2.Приближение грозы.3.Гроза.4.Скорее домой.5. Мое отношение к картине. Сочинение. К.Маковский.картина»Дети бегущие от грозы» Было удивительное лето ,Светло ласковое , тёплоё солнышко .Дети решили отправиться в лес за грибами. И вдруг подул маленький ветерок,проворчал первый гром и тучи постепенно затянули небо.Девочкин оранжевый платочек пал с головы и весел на шееТяжёлые взрывы ухали за горизонтом , сверкали яркие молнии ,шумела гроза которая набирала силу.Ветер становился сильнее и сильнее. Ребята испугались.Дети со страхом смотрели на грозу .Они бросили собирать грибы . Девочка завязала передничек и взяла младшего братишка на спину и побежали домой.Она была одета в синей сарафан и белую рубашку.А мальчик был одет в светло алую блузу и синенькие штанишки. На первом плане мы сможем увидеть детей которые бегут через мост, на втором плане жёлтое поле а на третьем плане тёмные тучи.

Помогите ! Перепишите мои грамматические ошибки и если вам что-то не понравилось напишите правильно текст или абзац.

мальчика. (2)Слепая Анна Федотовна стояла на пороге кухни, не видя, но точно зная, что ребятишки застенчиво жмутся у порога. – (3)Проходите в комнату и рассказывайте, по какому делу пришли, – сказала она. – (4)Ваша внучка Таня рассказала, что у вас на войне убили сына и что он вам писал письма. (5)А мы взяли почин: «Нет неизвестных героев». (6)И ещё она сказала, что вы ослепли от горя. (7)Мальчик выпалил всё одним духом и замолчал. (8)Анна Федотовна уточнила: – (9)Сын успел написать всего одно письмо. (10)А второе написал после его смерти его товарищ. (11)Она протянула руку, взяла с привычного места папку и открыла её. (12)Дети недолго пошушукались, и большая девочка сказала с нескрываемым недоверием: – (13)Это же всё ненастоящее! – (14)Правильно, это копии, потому что настоящими письмами я очень дорожу, – пояснила Анна Федотовна, хотя ей не очень-то понравился тон. – (15)Откройте верхний ящик комода. (16)Достаньте деревянную шкатулку и передайте её мне. (17)Когда ей положили на руки шкатулку, она открыла её, бережно достала бесценные листочки. (18)Дети долго разглядывали документы, шептались, а потом мальчик нерешительно сказал: – (19)Вы должны передать эти документы нам. (20)Пожалуйста. – (21) Эти письма касаются моего сына, почему же я должна передать их вам? – почти весело удивилась она. – (22)Потому что у нас в школе создают музей ко Дню великой Победы. – (23)Я с удовольствием отдам вашему музею копии этих писем. – (24)А зачем нам ваши копии? – с вызывающей агрессией вдруг вклинилась в разговор старшая девочка, и Анна Федотовна подивилась, каким официально-нечеловеческим может стать голос ребёнка. – (25)Музей не возьмёт копии. – (26)Не возьмёт, и вы не берите. – (27)Анне Федотовне очень не понравился этот тон, вызывающий, полный непонятной для неё претензии. – (28)И пожалуйста, верните мне все документы. (29)Они молча отдали ей письма и похоронку. (30)Анна Федотовна ощупала каждый листок, удостоверилась, что они подлинные, аккуратно сложила в шкатулку и сказала: – (31)Мальчик, поставь шкатулку на место. (32)И задвинь ящик плотно, чтобы я слышала. (33)Но слышала она сейчас плохо, потому что предыдущий разговор сильно обеспокоил её, удивил и обидел. – (34)Трус несчастный, – вдруг отчётливо, с невероятным презрением сказала большая девочка. – (35)Только пикни у нас. – (36)Всё равно нельзя, – горячо и непонятно зашептал мальчик. – (37)Молчи лучше! – оборвала его девочка. – (38)А то мы тебе такое устроим, что наплачешься. (39)Но и этот громкий голос пролетел, видимо, мимо сознания Анны Федотовны. (40)Она ждала скрипа задвигаемого ящика, вся была сосредоточена на этом скрипе и, когда наконец он раздался, вздохнула с облегчением: – (41)Ступайте, дети. (42)Я очень устала. (43)Делегация молча удалилась. (44)Горечь и не очень понятная обида скоро оставили Анну Федотовну. (45)Вечером внучка как обычно читала ей письмо сына, но Анна Федотовна вдруг проговорила: – (46)Он чего-то не хотел, а они грозились, пугали его. (47)Таня! (48)Загляни в шкатулку! – (49)Нету, – тихо сказала Таня. – (50) И похоронка на месте, и фотографии, а писем нет. (51)Анна Федотовна прикрыла слепые глаза, напряжённо прислушалась, но душа её молчала, и голос сына более не звучал в ней. (52)Он угас, умер, погиб вторично, и теперь уже погиб навсегда. (53)Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа…

источник

Для некоторых удивительно узнать, что божья коровка – хищник. Они поедают насекомых и их личинки, большинство из которых являются вредителями. Самая излюбленная еда божьих коровок – тля и ее личинки. Одна божья коровка за год-полтора может съесть более 6000 тлей. Так что эти цветные жучки несознательно спасают сельскохозяйственные земли от вредных паразитов.

Помимо тли, божья коровка поедает мелких гусениц-вредителей, слизней, яйца бабочек и колорадского жука, щитовок и паутинных клещей.

За весенние и летние месяцы божья коровка наедается, копит запасы для зимовки. Как только наступают холодка эти жуки начинают впадать в спячку, а весной запускается новый виток жизни, и те божьи коровки, что смогли перезимовать, начинают откладывать личинки,но к полноценной жизни нового поколения эти особи уже умирают. Тем не менее, у божьих коровок очень большая популяция, поэтому в природе мы встречаем их достаточно часто, как и в лесу, так и в каменных джунглях мегаполисов.

В научных книгах их называют «Coccinellidae», или «Кокцинеллид», во других странах божью коровку называют по разному: «жук святой Девы Марии», «жук святого Антония», «Солнышко». В Таджикистане их называют «Краснобородый дедушка». Это имя показывает насколько трепетно дачники относятся к полезному насекомому.

Зимой божьи коровки ничем не питаются, так как впадают в спячку или состояние анабиоза. Перед зимой божьи коровки накапливают в своих тканях глицерин и сахар, а так же выводят из организма большое количество воды, чтобы при наступлении холодов и охлаждении тела не лопнуть от перепада температуры.

С наступлением прохладных дней насекомые начинают искать теплые места для зимовки. Божьи коровки могут концентрироваться на зиму в одном месте в большом количестве. Перед зимовкой насекомые летают стаями над городом в поисках нового убежища. Чаще всего божьи коровки остаются на зиму в кучах сухих листьев, в коре, под камнями, в лесах, в щелях окон, иногда организуя собой огромные скопления. Нередки случаи, когда божьи коровки залетают в частные дома и квартиры, прячутся в оконных рамах, за занавесками, за плинутсами и в других незаметных местах, а потом хозяева находят их в вялом состоянии зимнего анабиоза.

Божьи коровки очень полезны: они сами и их личинки питаются вредителями – тлей. Так что если божьи коровки решили перезимовать у вас на садовом участке, можете быть уверены, что летом вы будете защищены от тли в огороде. Но не спешите полностью вспахивать участок, иначе вы потеряете своих защитников от тли надолго. Для этого маленького хищника опасна только человеческая рука, они массово гибнут от ядов, которыми опрыскивают свои огороды садовники. Поэтому оставьте несколько мест с опавшей листвой, чтобы коровкам было где укрыться и пережить зиму.

Божья коровка имеет крылышки и является летающим насекомым, среди них есть такие породы, которые называются «перелетными». Они как птицы, могут улетать зимовать подальше от места своего кормления. Но естественно и там они впадают в спячку, только огромными группами, бывает даже по несколько тонн весом.

Если вы нашли в квартире живую божью коровку, помогите ей дожить до весны. Самый лучший способ – это вынести ее из дома, но не бросить в снег, а подобрать хорошее укрытие. Идеально подойдет для этой цели сарай или гараж, где они смогут перезимовать без особых проблем. Не делайте это в сильный мороз, чтобы перепад температуры для насекомого не оказался слишком сильным.

Держать насекомое в морозилке до наступления весны – не лучшая затея, коровка просто не выживет.

Если вы хотите попробовать сохранить жизнь божьей коровке в домашних условиях, нужно знать чем ее кормить и как правильно содержать. Возьмите любую емкость, обустройте на ее дне пол из листочков, веток, палок и перенесите туда божью коровку. Так же советуем для создания оптимальных условий проживания насекомого положить в емкость побольше соломы и сухих листьев, неплотно перемешав между собой, чтобы были созданы искусственные щели, которые так любят использовать в качестве своего логова божьи коровки. Возможно использование для укрытия в банке кукурузную ботву, она прекрасно закроет жилище насекомого от посторонних взглядов. В домашних условиях божьих коровок кормят сладкой сахарной водичкой или медом, можно налить эти составы в крышку от пластиковой бутылки. Эта еда является лакомством для божьей коровки. Помимо сладкой воды этих жуков кормят изюмом и кусочками спелых яблок. Так же как и любому домашнему любимцу, божьей коровке необходимо немного воды.

Дважды подумайте, прежде чем решиться содержать дома божью коровку, ведь до весны она может не дожить и в этом не обязательно будет ваша вина, срок жизни коровки около 2 месяцев.

Некоторые садоводы и бизнесмены разводят божьих коровок дома в прозрачных пластиковых емкостях, проделывают очень маленькие дырочки в крышке, либо накрывают марлей или москитной сеткой и кормят их смесью из дрожжей и сахара. Для чего это делают? Чтобы потом выпустить их на своем участке для борьбы с тлей или для продажи другим садоводам.

Для создания комфортных условий для жизни и размножения божьих коровок, в их жилье сажают небольшие растения, которые заселяют тлей, так божья коровка оказывается почти что в естественной среде обитания, может охотиться и вести активный образ жизни. В неволе божьи коровки размножаются лучше, чем в природе и при этом взрослые особи остаются жить вместе со своими личиками одновременно.

Когда божьих коровок появится в емкости достаточно, их выставляют на дальнейшую реализацию, чаще всего их покупают садоводы в больших объемах, а личинки и несколько насекомых оставляют себе, чтобы круговорот божьих коровок не заканчивался.

источник

В народе с древних времен божью коровку считают слугой Богородицы, поэтому она и заслужила такое трепетное и бережное отношение к себе, выраженное в суевериях и приметах. До сих пор существует поверье, что насекомое может понимать человеческую речь, летает к Богу и передает ему просьбы и пожелания людей. Считается, что жучок живет на небесах и лишь иногда спускается оттуда, чтобы передать человеку волю Господа.

  • Желтая – приносит счастье, предвещает благоприятные перемены.
  • С белыми пятнами – к приятным новостям.
  • Черная с красными точками – несет с собой успех в делах.

В древности по количеству пятнышек на спинке насекомого судили, сколько будет удачливых месяцев в году. Самой счастливой считается коровка, на теле которой находится 7 черных точек. В этом случае надо отпустить насекомое на волю со словами: «Сколько пятнышек на теле коровки, столько же счастливых месяцев будет в этом году».

Тревожный и опасный знак, если по внешней стороне окна терпеливо ползет коровка и попадает в паутину. Это может говорить о том, что счастье очень близко, но что-то или кто-то спугнет его. Надо обязательно спасти насекомое и удача придет в дом. Если же спасти не удастся, то за счастье придется побороться.

  • На руку: на правую – к исполнению заветного желания; на левую – к улучшению здоровья. Также божья коровка на руке – это хороший повод погадать на будущее. Надо задать букашке вопрос и аккуратно подуть под крылышки: если жук взовьется вверх, задуманное сбудется, а если будет продолжать бродить по руке – надежда не сбудется или исполнится с задержкой. Когда жучок сядет на руку, нужно досчитать до 22, если он не улетел до конца счета, то человека ожидает счастливая любовь.

У божьих коровок есть челюсти, но они редко кусаются, обычно жучки ведут охоту на тлю. Однако если все же божья коровка укусила, то надо обратить на это внимание. Она может так предупреждать о недруге или враге, который злословит за спиной или пытается оклеветать.

Еще одна примета на укус: букашке не понравился запах человека, и она выразила это таким образом.

    Залетевшая в жилище божья коровка – примета, связанная с рождением первенца. Если же дети в семье уже есть, то они будут дружными и счастливыми.

Значимую роль также играет время года: в зависимости от сезона свое значение меняет и примета.

  • Насекомое поселилось в доме весной – к финансовому успеху и прибыли, летом – следует ожидать карьерного роста, премиальных или повышения по службе. В этом случае божью коровку надо посадить на ладошку и вынести на улицу: чем быстрее она улетит, тем крепче и стабильнее будет материальное положение. Если же букашка просидит на руке более 1 минуты, то за богатство и прибыль придется побороться, ограничивая расходы и экономя каждую копейку.
  • Зимой и осенью пятнистые гости залетают в дом редко, так как в холодную пору они прячутся от ненастья или погибают. Однако если насекомое посетит жилище в сентябре – то это знак, того, что в семье будет пополнение. Когда пятнистое чудо неожиданно появляется в январе или феврале, то скоро в доме появятся молодожены или приедет любимый дальний родственник. Когда в холодный сезон в дом залетело божье создание, то примета сбудется только в случае, если ее оставить в жилище, посадив на любой цветок.

Чтобы привлечь в дом удачу и успех, нужно носить амулет с изображением божьей коровки. При этом чем больше пятнышек на ее крылышках, тем сильнее талисман.

источник

Божьи коровки привлекают внимание любого человека своим ярким, заметным видом. Ей приписывают магические свойства, считают слугой самой Богородицы. У католиков она по сей день является священным насекомым. Древние славяне считали ее посланницей Солнца. Существует много примет про это насекомое.

Найти божью коровку – хорошая примета. Наверное, поэтому все дети, посадив на ладонь это насекомое, приговаривают стишки, известные даже взрослым из детства.

С древних времен считалось, что божья коровка живет на небе, а спускается, чтобы передать людям божью волю. Существует предположение, что эти насекомые назывались «божьей кровкой», так как очень схожи с капельками крови.

В разных странах ее называют по-разному. Болгары называют ее «божьей красавицей», в Германии – «свечка Божа», солнечная птичка, солнечный теленок или петушок, солнышко, в Таджикистане ее называют краснобородый дедушка.

На Руси коровку сажали на палец и спрашивали о предстоящей погоде. Если она улетала, расправляя крылья, то можно было ждать хорошую погоду. Если же коровка не собиралась улетать, то это предвещало дождь и ненастье.

Молодые девушки спрашивали божью коровку о замужестве. Если коровка взлетала с ладони, то скоро случится замужество. Из той стороны, куда улетела посланница Бога, и нужно ждать будущего мужа. А если не взлетала, то замужество случится не скоро.

Говорят, что если убить божью коровку, то будет несчастье, можно накликать беду на себя и всю семью. Суеверие имеет практический характер. Это насекомое ест тлю, которая считалась главным несчастьем для крестьянина.

Если божья коровка села на одежду, то стряхивать ее было нельзя. На нее можно подуть или подтолкнуть травинкой, чтобы она самостоятельно взлетела. Считалось, что она понимает речь человека, поэтому через нее можно было передавать просьбы Богу.

Поверие гласит, сколько пятнышек на насекомом – столько ему лет. А другие считали, что это количество хороших и удачных месяцев в году.

Если божье насекомое село на руку или одежду, то оно принесет удачу. Также, если в траве увидеть божью коровку– к счастью и удаче.

Божья коровка села на правую руку? Ждите счастье и денежки, которые она принесет на своих крылышках. Если же была выбрана левая рука, то ваше здоровье улучшится. Божья коровка, севшая на лицо, обещает счастливую любовь.

Если коровку потревожить, то она испустит желтоватую жидкость. Ею надо помазать больной зуб, и все пройдет.

Нашествие божьих коровок говорит о богатом урожае на рожь.

Если приобрести амулет в виде божьей коровки, то он принесет удачу и счастье не только в делах, но и в жизни.

Божья коровка залетела в дом к молодой паре без детей – можно скоро ждать пополнения. Вообще очень хороший знак, если она прилетела в дом. Выгонять ее нельзя, иначе накликаете беду на близких и родных. Если коровка прилетает зимой или осенью – к финансовому благополучию обитателей, живущих в доме.

За прошедшие века об этом насекомом сложились исключительно хорошие приметы. Народ наделял ее божественной силой и любил, люди считали, что она принесет в дом счастье и достаток.

источник

Божья коровка! Полети на небо, Принеси нам хлеба, Черного и белого, винограда спелого, Макароны и редиску — Все по маминому списку. А конкретно мне — конфет, чипсов, семечек пакет: Дома я сейчас один —

Лень тащиться в магазин.

Божья коровка красива — нет слов! …Даже красивей обычных коров. Платьице красное в черный горох — Вкус у нее — безусловно — неплох. Чудо-букашка! Я ТАК тебе рада!

Не улетай! Даже хлеба не надо!

Божья коровка, полети на небо, Принеси мне хлеба. Чёрного и белого,

Только не горелого.

Божья коровка — полезный жучок, В черный горох у нее пиджачок. С тлей расправляется быстро и ловко,

Лечит растения божья коровка.

Божья коровка, Чёрная головка, Рыжая рубашка, Милая Ивашка. На краю сорочки Чёрненькие строчки. На рубашке точки — Капельки от ночки. У Ивашки детки, Рядом спят на ветке. Лапки у них цепки, Каждый в чёрной кепке. Утречком проснутся, Сладко улыбнутся. Полетят к цветочкам За росой с листочков. Есть и пить возьмутся, После облизнутся. На болотных кочках Пьют росу глоточком. Так живут Ивашки — Рыжая рубашки, Чёрные головки,

Божие коровки.

Божьи коровки — Они вот такусеньки! Божьи коровки, Ну, просто малюсеньки! Внешне похожи Они на жучков. Как отличить их От Божьих бычков? Ведь и бычки — Тоже, очень малюсеньки! Ведь и бычки — Вот такие — такусеньки! Да и по виду Бычки, как жучки, Хоть называются Божьи бычки. Божьи коровки Пасутся с бычками. И друг на друга Похожи бочками. Не различить Без особой сноровки: Где здесь бычки,

А где Божьи коровки.

Красный плащ весь в черных точках, Ласкова и нежна. Ест клещей, и тлю с листочков,

Для людей полезна.

Божья коровка, Ты куда летаешь? Говорят, на небе

Часто ты бываешь?

Неужели вправду Там твоя семья? Может быть, с собою

Ты возьмешь меня?

Яркая одёжка, Пятна на спине… Где же твои рожки,

Непонятно мне.

На меня букашка Молча посмотрела, Крыльями взмахнула,

А потом взлетела.

Я сижу, гадаю… Как же я узнаю, Отчего букашку

Божьей называют?

Тихое жужжанье Донесло ответ: — В небесах бескрайних

Деток моих — нет.

Я зовусь коровкой, что не велика. И еще во мне есть капля молока. Оттого я божья, что мне мил весь свет!

Солнце, небо, звезды, розовый рассвет!

Приношу спасенье, Тем, что мир люблю. На цветах, растеньях

Поедаю тлю.

— Божья коровка, дай же мне ответ. Можно человеку полюбить весь свет?

Если научусь я пользу приносить, Может быть, захочешь ты со мной дружить?

Божья коровка села на ладошку, А потом сказала, помолчав немножко: — Если ты с любовью проживешь свой век,

Будешь называться Божий человек.

Божья коровка Ползёт по травинке. У божьей коровки Кружочки на спинке, Изящные пятнышки Чёрного цвета. Коровка вздыхает, Услышав про это: «Я так осторожна! Я так аккуратна! Откуда ж взялись

Эти чёрные пятна?».

Божья коровка Мне на пальчик села. «Божья коровка, Ты куда летела? И куда, малютка, Ты теперь спешишь? Скоро пальчик кончится, Ты и улетишь. Крылышки-скорлупки Весело расправишь… Поиграть тебя со мной

Как заставишь?»

У Божьей коровки Рубашка — пятнашка. Какая же смелая эта букашка! Со спичку головка, А ползает ловко. Покажет то левый, То правый бочок. Быть может, коровка Совсем не коровка, Не божья коровка,

А Божий бычок?

У божьей коровки крылышки тонкие, Надкрылки красные в чёрных крапинках. На кончик травинки она заполозает, —

Надкрылки подняв, вертолётом взлетает.

Божью коровку можно поймать, Черные точки пересчитать. Раз, два, три… Не успела!

Божья коровка моя улетела!

У божьей коровки не видно головки. В оранжевом, в чёрную точку, платочке. Её не ловите, пожалуйста, дети! Милее она всех букашек на свете. Пусть радует нас на зелёном листочке,

В оранжевом, в чёрную точку, платочке.

Лезет божия коровка По травинке очень ловко. Крылышки, как лепесточки И на них чернеют точки. Спинка из дали видна — Ярко-красная она. Я ее возьму в ладошку, Поболтаю с ней немножко. О погоде и о детях, А потом пора лететь ей. Крылышки расправит ловко

И летит моя коровка!

Небесная Коровка Уселась на ладошку. Ее подброшу ловко И крикну на дорожку: — Божья Коровка, Улети на небо, Принеси мне хлеба, Пирожков, ватрушек, Сухарей и сушек, И печенья пачку,

И, конечно… жвачку!

Мчится божия коровка В красном платьице коротком, Платье модное, в горошки, В лапках модные сапожки. На сапОжке каблучок Отвалился, а жучок Обещал — каблук прибьёт,

Если гвоздики найдёт!

Вот, растопыря крылышки Во всей своей красе, Бежит Коровка Божья По взлетной полосе. Отважно устремляется С травинки в благодать! А вам, скажите, нравится

Коровок отпускать?

Молока не дает эта Божья Коровка — Не мычит, не ревет, не бодается. Отчего же тогда — хоть спросить и неловко — Все ж Коровкой она называется? Очень даже неплохо Коровка летает — Я бы так не смогла — вот вам слово! — Что не часто с обычной Коровой бывает — Не любитель полетов Корова. Только Богу известно, чем имя такое Заслужил этот милый жучок. …И один лишь вопрос не дает мне покоя:

Где скрывается БОЖИЙ БЫЧОК?

По травинке ловко Ползала коровка… Но замечу, все ж, я:

Не простая — божья!

Страшно расстроена Божья Коровка: Завтра с утра у неё тренировка! (Крошку на днях в баскетбольную секцию Взяли, не глядя на рост и комплекцию). Только не выдали форму Коровке: Нет подходящей экипировки. А в гардеробе коровкином в ряд Яркие платья в горошек висят. Где же Коровке достать к тренировке

Шорты, футболку, носки и кроссовки?

А у божьей, у Коровки Крылья — пёстрые обновки. На спине у модных крошек

Видим чёрные горошки.

Кто Божьим коровкам дал имя такое?! Малютки отныне не знают покоя, По листьям без отдыха ползают крошки —

Всё ищут бесследно пропавшие рожки!

Точка, точка, Два крючочка —

Это лапки у жука.

Два блестящих лепесточка Раздвигаются слегка. Справа — точка, слева — точка,

В чёрных крапинках бока.

Я подую на жука — Улетай за облака! Словно красный вертолёт,

Прямо в небо он уйдёт.

Оранжевый панцирь и черные точки… Уселась она прямо на руку дочке. И сразу же, вдруг, по делам заспешила, Как будто уже для себя все решила. А дочка держала открытой ладошку, Где линия жизни, вдруг, стала дорожкой. И глядя на гостью, кивала головкой:

«Тебя я узнала. Ты Божья коровка!»

Коровки бывают разные: Оранжевые. желтые, красные, Как пуговки, в черную крапинку, На травкке, как красные капельки. И я ту коровушку Божию Днем летним, погодой хорошею, Тихонько возьму на ладошку, Чтоб взлетную сделать дорожку. И божья коровка поймет,

С ладошки моей упорхнет.

Оседлала нос мой ловко Слёта божия коровка. Будто нет ей для посадки Понадежнее площадки. Вам, подружки, мой вопрос: — Чем привлек ее мой нос!? Отвечают мне подружки:

— Потому что он в веснушках!

Застали родителей Слёзы врасплох: «Я платье носить Не желаю в горох! — Коровочка Божья рыдает, — Ну, кто так детей одевает?! Хочу я другую расцветку — В полоску, а может быть в клетку! Ну, ты посмотри только, мама?! — Не платье на мне, а пижама!» Сидит, оттирает горошки, И нет настроенья у крошки. «Ох, в детстве, — шепнул папа маме, —

Мы были такими же сами!»

Пятнистая спинка, На головке усики, Повисла на травинке,

Как на нитке бусинка.

Посмотри скорее, Вовка! Это — божия коровка! Красненький кружочек, Много чёрных точек. Крылья раскрывает,

В небо улетает.

Вверх по узкому листочку Поднимается жучок, Красный в черненькие точки У букашечки бочок. Я жучку подставлю ловко Пальчик свой: «Ко мне иди!» — И ползёт божья коровка Уж по новому пути. Подниму её повыше И скажу букашке я: «Ты лети… Скучает,слышишь, По тебе твоя семья.» Крылышки распустит ловко, Грациозно и легко Улетит божья коровка

Высоко и далеко.

Чёрная головка, в крапинку бока, — Божья коровка, дай молока! Дам тебе я хлеба целый каравай, И тогда на небо к деткам улетай. Пожуют пусть хлеба вместо молока, Поживут средь неба, словно облака. Маленькие, в крапинку,

В маменьку, да в папеньку.

Красная горошина, Чёрненькие точки. Я коровку божию Вижу на листочке. Но от этого жучка Не дождаться молочка. Нет копытцев у коровки, И рога ей не «к лицу». Пьёт нектар коровка ловко, Ест цветочную пыльцу, В огороде ловит тлю — Я за то её люблю. Вот сейчас разделит спинку На две ярких крышечки, А под каждой половинкой — Тоненькие крылышки. Мне не нужно хлеба, Улетай на небо! Покорми своих телят

И потом вернись назад.

Вот так чудо! Вот потеха! Всколыхнулся сад от смеха: Тучкой с неба очень ловко Вниз пикируют коровки, Словно капельки-дождинки. Красные мелькают спинки. Слышен лёгкий шелест крыльев. В сад десантники спустились. На капусту часть их села, Тлю на ней мгновенно съела. Кто-то чистит помидоры. У коровок жёсткий норов: Крох всех вредных с грядок гонят, Ведь от них растенья стонут, Не дают цветам раскрыться, Стали серыми их лица. А коровки боевые Всё почистили, помыли. Чёрно-красной взвились тучей, Сильным воинством могучим. И куда пришла беда, Вмиг слетятся все туда. Благодарны им растенья, Труд полезный, без сомненья. Сад всех радует здоровьем.

Вот спасибо вам, коровки!

— Летать — это просто. Нужна лишь сноровка! — делилась с коровами

божья коровка.

До чего же слово метко, Остроумно, прытко, ловко, Но нельзя сказать об этом,

Вспомнив божию коровку.

По размеру на корову, Как коровку ни крути, Не подходит и по форме

Вряд ли сможет подойти.

Кто ж назвал сию букашку Ростом меньше земляники Неуклюжим травоядным,

Что же это за ценитель?!

Так воспеть жучка простого, Превратив его в корову! Надо срочно разобраться, Может, в этом что-то есть,

И в названье скрыта тайна?

Так попробуем прочесть: Не корова, а коровка, Значит, чуточку поменьше, Поизящней, поумней… Поселилась в придорожье, Да еще, к тому же, Божья. Посмотрите, кто на пальчик Красного жучка сажает И чуть слышно призывает: «Улети на Небо!» И еще попросит хлеба Принести, а это значит, Что жучок корововидный Вовсе уж не так и прост, Если где-то там, на небе, Может хлеба раздобыть И, к тому же, негорелый

С неба как-то раз принес.

Значит, божия коровка Хоть корова, но ловка. Все же метко чье-то слово,

И ценитель тот был прав.

В лавку отправилась божья коровка: К балу у мухи нужна ей обновка. Платья раскинула в лавке коровка: — В сером на праздник идти мне неловко, Чёрное — мрачно, а белое — скучно. Что-то весёлое, яркое нужно. Жёлтое платье лимонница сшила, С бабочкой этой коровка дружила. В синем-пресинем кружит стрекоза, Платье в полосочку носит оса. Думала долго божья коровка, Какого же цвета будет обновка? Тут увидала зайчишку коровка С яркой, оранжевой чудо-морковкой. — Новое платье оранжевым будет, Пусть мной любуются птицы и люди! Будет оранжевым! Всё, решено! Только — о ужас! — на платье — пятно! Чёрное, круглое, словно монета, Платья другого похожегонету. Плачет коровка. Спешит продавец, Чёрный, блестящий жук-плавунец. — Что Вы, коровка, не надо, не плачьте! Сделаем краше любимое платье! Чёрный горох на оранжевом фоне Самыми модными станут в сезоне! С помощью краски и кисточки ловко Платье раскрасил. Смеётся коровка. Ах, как на бале она танцевала! Стала она королевою бала! Платье в горошек теперь не снимает:

Божью коровку в нём все замечают!

Гуляла за городом Божья коровка, По веткам травинок карабкалась ловко, Глядела, как в небе плывут облака… И вдруг опустилась Большая Рука. И мирно гулявшую Божью коровку Засунула в спичечную коробку. Коровка ужасно сердилась сначала, Мычала и в стены коробки стучала… Но тщетно! Забыли о ней в коробке, Закрыли Коровку в шкафу, в пиджаке. Ах, как тосковала в коробке бедняжка! Ей снились лужайка, и клевер, и кашка… Неужто в неволе остаться навек?!

Коровка решила готовить побег.

Три дня и три ночи рвалась она к цели. И вот, наконец, вылезает из щели… Но где же деревья, цветы, облака? Коровка попала в карман пиджака. Однако она, не теряя надежды, Бежит на свободу из душной одежды: Там солнце, и ветер, и запахи трав… Но вместо свободы увидела шкаф! Тоскливо и страшно Божьей коровке. Опять она в тёмной пустынной коробке. Вдруг видит: вверху, где вставляется ключ, Сквозь щёлочку в шкаф пробивается луч! Скорее на волю! Коровка отважно, Зажмурясь, штурмует замочную скважину… И вновь оказалась в глухом коробке С огромною люстрой на потолке. Однако Коровка на редкость упряма: Нашла, где неплотно захлопнута рама… И вот вылезает она из окна —

Ура! Наконец на свободе она!

И вновь на знакомой лужайке букашка. Под нею, как прежде, колышется кашка, Над нею плывут в вышине облака… Но смотрит на мир осторожно Коровка: А вдруг это тоже Большая коробка,

Где солнце и небо внутри коробка?!

источник

Люди любят божьих коровок. А как же их не любить? Они симпатичны, как маленькие кнопочки с крохотной красной оболочкой и черными пятнышками. Считается хорошей приметой, если божья коровка сядет вам на руку или вы увидите ее в своем доме. Плюс ко всему, они абсолютно безвредны для человека. Фермеры любят божьих коровок, потому что они питаются насекомыми-вредителями, такими как тли.

Но родные для Северной Америки виды божьих коровок медленно исчезают, и ученые не знают, почему.

Одна теория состоит в том , что неместные виды, такие, как семиточечная божья коровка из Европы и азиатский вид harmonia axyridis, успешно получили широкое распространение на территории Северной Америки, что привело к вытеснению местных божьих коровок. Другая теория говорит, что инвазивные виды также подвержены сокращению, поэтому исчезновение может быть просто частью естественного цикла.

Факт 1. Не все божьи коровки красные с черными пятнам. Несмотря на то, что такой окрас насекомого самый распространенный — это не означает отсутствие других цветовых вариаций. В мире существует около 5000 видов божьих коровок. Они бывают желтого, оранжевого, коричневого, розового или даже полностью черного цвета. Некоторые виды божьей коровки вообще не имеют пятен, или же они сливаются между собой (смотрите фото выше).

Факт 2. Согласно легенде в средние века, посевы зерновых культур на территории Европы страдали от вредителей, поэтому фермеры начали молиться Пресвятой Богородице (Деве Марии). Вскоре они заметили божьих коровок, с появлением которых, урожаи чудесным образом были спасены от вредителей. Фермеры связывали свое счастье с красно-черными жуками, что впоследствии стало причиной божественного названия насекомого.

Факт 3. Как и многие другие насекомые, божьи коровки использовать апосематический (отпугивающий) окрас, чтобы сигнализировать потенциальным хищникам о своей токсичности. Насекомоядные птиц и другие животные научились избегать насекомых с ярко красным и черным цветами, и вполне вероятно, божья коровка включена в их список опасных продуктов питания.

Факт 4. В случае опасности, суставы лапок божьей коровки выделяют зловонную желтоватую жидкость, отпугивающую их основных врагов. Личинки божьей коровки могут выделять защитную жидкость из брюшка.

Факт 5. На протяжении своей жизни, божья коровка способна съесть больше 5000 тлей. Почти все божьи коровки питаются мягкотелыми насекомыми, и служат в качестве полезных хищников, защищающих сельскохозяйственные растения от вредителей. Садоводы приветствуют божьих коровок с распростертыми объятиями, так как они истребляют самых плодовитых вредителей. Коровки питаются червецами, белокрылок, клещей и тлей. Голодная взрослая особь божьей коровки может съедать до 50 тлей в день.

Факт 6. Личинка божьей коровки с вытянутым тельцем и бугристой кожей, напоминает крошечного аллигатора. Если вы не знаете, как выглядят личинки божьей коровки, вероятней всего, никогда не подозревали, что странные существа на фото выше — молодняк божьих коровок. Личинки питаются и растут в течение месяца, потребляя на этой стадии развития сотни тлей и других насекомых в день.

Факт 7. Ученые полагают, что божьи коровки откладывают, как оплодотворенные, так и неоплодотворенные яйца. Зачем они расходуют энергию, необходимую для производства яиц, которые не дают потомство? Бесплодные яйца — ценный источник пищи для личинок, вылупившихся из оплодотворенных яиц. В голодные периоды, божья коровка увеличивает количество бесплодных яиц, давая личинкам больше шансов на выживание.

Факт 8. Зимуют взрослые особи божьих коровок, как правило, собираясь в укрытии большим скоплением. Когда дни становятся короче, а температура воздуха падает, они укрываются под корой, листьями, или в других защищенных местах. Тысячи божьих коровок могут собираться в одном месте, чтобы воспользоваться коллективным теплом. Азиатская разноцветная божья коровка, инвазивный для Северной Америке вид, заработал репутацию захватчика домов. Эти жуки имеют привычку прятаться на зиму в закрытых помещениях, где они могут стать серьезной помехой для людей. Конвергентные божьи коровки собираются в горах, такими скоплениями, что их можно собирать ведрами.

Факт 9. Божьи коровки практикуют каннибализм. Если не хватает пищи, эти насекомые будут делать все возможное для выживания, даже если придется есть своих сородичей. Голодная божья коровка съест любую личинку своего вида, которая попадется у нее на пути.

Факт 10. Не возможно судить о возрасте божьей коровки, основываясь на количестве пятен. Эти черные пятна на спине насекомого не имеют ничего общего с его возрастом, считая их, вы просто весело проведете время, но не более. Однако, в некоторых случаях, вы можете определить виды божьих коровок, принимая во внимание количество и положение маркировок. Например, семиточечная божья коровка имеет семь черных пятен на красной спинке.

источник

Название этого насекомого говорит само за себя: наши предки считали эту гостью с красными крылышками в пятнах Божьим посланником. Значение религии можно оспаривать, но многие до сих пор уверены: именно это крохотное существо способно донести обращение к Всевышнему по адресу. Отсюда и приметы, связанные с появлением в доме божьей коровки, которая, как верят некоторые, ассоциируется с такими языческими символами, как Огонь, Солнце и Весна, а также сулит удачу и является предвестницей счастья.

Как только в дом влетает божья коровка, все его жильцы уверены: вслед за этим насекомым прибудут новости об успехах и благополучии. Верующие считают, что эта пятнистая посланница небес – прислужница самой Богородицы. А поскольку ее ассоциировали с Солнцем, то и радовать она могла добрым урожаем, ясной погодой и теплом. Но все ли приметы, связанные с ней, такие же позитивные?

  • посланница небес, согласно приметам, может приносить плоды финансового успеха только в том случае, если она залетела в дом в весеннее или летнее время;
  • гостья, заглянувшая в вашу обитель вместе с холодами, принесет на крыльях известие о скором пополнении вашего семейства или в семье ваших близких, ибо символизирует вспоможение в желании женщины забеременеть;
  • если к вам по весне нагрянула целая стайка божьих коровок – не пугайтесь, это, согласно приметам, может символизировать отменно богатый урожай ржи;
  • крохотный красненький жучок, сидящий на одежде или прямо на теле – олицетворение грядущей удачи;
  • просто появилась Божья посланница в жилище – этот очаг всегда будет источать семейную гармонию.

Некоторые люди уверены, что посланница небес, севшая на руку – своего рода синоптик, и, судя по ее поведению, можно в точности узнать, какая завтра ждет погода:

  • расправила крылышки и улетела сразу после вопроса о погоде – жди тепло и солнечное небо;
  • долго сидит в одном каком-то месте на руке и не улетает – придет ненастная пора.

Мало кому стукнет в голову попытаться избавиться от крохотного насекомого, вымести ее веником. Если такое все же случилось – быть в супружеских отношениях конфликту.

Иностранные и русские толкования появления пятнистого жучка

Не только христиане, но и католики обожествляют это удивительное насекомое. Они считают, что пятнистого жучка нельзя убивать или прогонять – можно этими действиями навлечь на себя и свою семью великие беды. Поэтому, если в дом влетела посланница небес, ей предоставляют полную свободу передвижения. Но если насекомое ведет себя, как кажется, чересчур назойливо – достаточно лишь тихонечко встряхнуть рукой. И жучок стремительно взлетит.

В разных странах приметы, касающиеся этого удивительного жучка, сходятся:

  • в Голландии после его появления принято ждать добрые вести;
  • в Чехии вслед за пятнистым насекомым происходят счастливые события;
  • французы и вовсе считают божью коровку талисманом, во Франции магазинчики сувениров битком набиты амулетами с ее имитацией, а покупатели спешат скорее приобрести их, дабы уберечь своих детей от дурного глаза, поэтому здесь можно встретить детские заколки и значки в виде божьей коровки.

В России многие искренне верят в то, что чем больше пятнышек на крыльях божественной букашки, тем быстрее вместе с ней приходит в дом удача. Поэтому и у нас в стране можно встретить талисманы в виде магического насекомого. Причем производители стараются нанести как можно больше пятнышек на его крылья: чем их больше, тем сильнее действует такой талисман.

Даже если черных точек немного, это может принести счастье. Давайте считать вместе:

  • если на талисмане одно-единственное пятнышко – не беда, ведь такой оберег поможет в открытии нового дела;
  • два пятнышка – символ телесной гармонии человека, носящего талисман;
  • наличие трех пятнышек поможет стать рассудительным и научиться принимать правильные решения;
  • с четырьмя точками на крылышках жучка можно не опасаться нападения злодея или вора;
  • при пяти пятнышках у человека, носящего оберег, должна открыться созидательная сила;
  • если точек шесть – обладателю амулета они помогут постичь новые знания;
  • божественная цифра семь сама говорит за себя, олицетворяя счастье и удачу.

Впрочем, если вы не верите в магическую силу цифр – просто повесьте фигурку жучка на стену, пусть его изображение украшает жилище, притягивая под его крышу удачу.

Да, не все, связанное с появлением пятнистого жучка, может истолковываться однозначно хорошо. К примеру, дурным знаком может стать появление насекомого, ползущего по стеклу со стороны улицы – с последующим попаданием его в находящиеся поблизости паучьи сети. Значит, есть кто-то мешающий приходу удачи.

Поэтому надо срочно спасать жучка, и тогда есть шанс побороться за удачу. Стоит ли бороться за счастье в других случаях? Давайте посмотрим:

  • теплом и благополучием повеет в доме после того, как там появится посланница Божья, а в доме молодоженов это обещает скорое пополнение семьи;
  • букашка, оказавшаяся на девичьей руке, может поведать ей, когда ждать замужества, и если она торопится взлететь – быть свадьбе уже в этом году;
  • жучок ползет по руке девушки – свадьбу ждать следует как минимум еще целый год;
  • по приметам, девушка на выданье при одном только появлении божьей коровки должна постараться, чтобы та села на ее руку, после чего следует вынести ее на улицу и отпустить восвояси, куда полетело насекомое – оттуда и жениха ждать;
  • если подольше подержать посланницу небес на руке, то насекомое передаст силу удачи для того, чтобы поскорее жениха найти.

Гадание девушек на замужество следующее: необходимо держать жучка в крепко сжатой руке (но чтобы это не отразилось на самочувствии Божьей вестницы), затем разжать кулак, и если насекомое воспарило вертикально или почти вертикально – жених находится совсем рядом, может быть даже стоит поблизости.

Погадайте на сегодняшний день c помощью расклада Таро «Карта дня»!

Для правильного гадания: сосредоточьтесь на подсознании и ни о чем не думайте хотябы 1-2 минуты.

источник

Божья коровка — одно из немногих насекомых, которые нравятся людям, особенно детям. Все, наверное, помнят детскую песенку: «Божья коровка, улети на небко…» Когда-то в детстве мы ловили этих жучков и всегда отпускали, подбрасывая вверх и напевая эти слова.

Божья коровка

Недаром и эпитет такой – божья. Почти во всех странах название этого насекомого столь же поэтично. Например, у католиков её называют ladybird, ladybug. Слово Lady в этом контексте подразумевает Деву Марию, то есть божья коровка считается насекомым Божьей Матери.

Во Франции она носит имя poulette à Dieu («курочка бога»), в других странах её название также связано с домашним животным, принадлежащим Богу. Этого жучка не спутать ни с каким другим: чёрные точки на ярко-красной или жёлтой спинке сразу бросаются в глаза. Сегодня мы узнаем больше об этих, на первый взгляд, знакомых, но по сути малоизвестных насекомых.

Божья коровка, улети на небко

В природе мы чаще всего встречаем красных или жёлтых божьих коровок, спинки которых украшены чёрными пятнышками. На самом деле эти милые жучки весьма разнообразны: насчитывается более 4000 видов, и все они входят в состав семейства Кокцинеллид (Coccinellidae). Мы привыкли думать, что божьи коровки уничтожают тлей, но это делают далеко не все разновидности. Действительно, многие питаются тлями и встречаются чаще на тех растениях, где селятся их колонии. Некоторые виды обитают в кронах деревьев, есть живущие преимущественно на луговых травах, другие селятся на прибрежных растениях.

Божья коровка взлетает Почти все представители этой группы насекомых — хищники. Взрослые жучки, а особенно их личинки отличаются завидной прожорливостью и в несметных количествах поедают сельскохозяйственных вредителей – тлей, щитовок, пилильщиков, листоблошек, клещей и других, принося неоспоримую пользу человеку.

Божья коровка на растении с тлями Однако есть виды-вегетарианцы, они в основном обитают в тропических странах, но есть и исключения. Встречаются среди коровок вредители сельскохозяйственных растений. На Дальнем Востоке обитает божья коровка 28-точечная (Epilachna vigintioctomaculata), наносящая вред посадкам картофеля. В южных областях России встречается божья коровка бесточечная (Cynegetis impunctata), повреждающая бобовые травы. Также на юге России обитает коровка люцерновая (Subcoccinella vigintiquatuorpunctata), способная нанести вред посадкам сахарной свёклы и люцерны. Эти жучки неспроста раскрашены ярко: своим броским видом они предупреждают других хищников, в частности птиц, что их не стоит есть, они ядовиты. На ногах насекомых есть небольшие поры, из которых выделяются оранжевые капли едкого вещества с неприятным запахом.

Капли едкого вещества на ногах насекомого. Фото с сайта nashzeleniymir.ru

Если внимательно присмотреться к растениям, на которых обнаружены колонии тлей, на листьях можно увидеть кладки яиц жёлто-оранжевого цвета, отложенные самкой божьей коровки. Жизнь одного насекомого длится примерно 1,5 года, и за это время одна коровка откладывает до 1000 яиц. Из них появляются личинки серо-бурого цвета с оранжевыми пятнами на удлинённом тельце.

Личинка божьей коровки

Если рассматривать их вблизи или под увеличением, выглядят они довольно безобразно и похожи на маленьких монстров. По незнанию люди принимают их за вредных насекомых и могут уничтожать.

Развиваясь, личинки начинают интенсивно питаться тлями, растут и окукливаются. Куколки божьих коровок, напоминающие колорадских жуков, через определённое время превращаются во взрослое насекомое. Весь процесс их развития в климате России занимает 40-60 дней. С наступлением холодов взрослые насекомые укрываются под корой деревьев, в кучах опавшей осенней листвы на зимовку.

Божьи коровки зимуют под опавшей листвой В жизни этих жучков есть некоторые факты, ещё неизученные учёными. Например, ежегодно божьи коровки совершают «нашествие» в ту или иную страну или местность. Мне самой однажды довелось увидеть подобное. Было это в сентябре 2013 года, мы тогда путешествовали по Горному Алтаю и были на Телецком озере в селе Артыбаш. Была теплая солнечная осень, и вокруг в воздухе тучами летали божьи коровки, залетали в дома, облепляли все окна. Как я сейчас понимаю – это и было их «нашествие». Также они любят собираться большими группами, часто где-то около воды – на песке или камнях.

Скопление божьих коровок на камнях

Несмотря на то, что видов божьих коровок более 4000, нам может встретиться не так и много. Рассмотрим наиболее распространённые и интересные разновидности этих насекомых.

Наиболее распространённый вид — божья коровка семиточечная (Coccinella septempunctata), жучок до 7 мм в длину. Его невозможно спутать с другими, благодаря красным надкрыльям с 7-ю чёрными точками.

Божья коровка семиточечная Встречается всюду в Европе, Северной Африке и Азии. Уничтожает вредных насекомых — тлей и паутинных клещей. Особенно прожорливы их личинки, и они совсем не похожи на взрослых симпатичных жучков. Именно личинки – главные наши помощники в саду. Одна такая особь за период своего развития съедает от 400 до 3000 тлей! Чтобы не перепутать полезных насекомых с вредными, следует быть очень внимательными и наблюдательными. Увидев подобных жучков на растениях, понаблюдайте за ними, что они делают, что едят.

Взрослые особи также имеют отменный аппетит и за сутки поедают не менее 200 разнообразных насекомых. Семиточечная коровка была интродуцирована в Америку, где она не обитала ранее, для борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур.

Божья коровка родолия (Rodolia cardinalis) — жучок красного цвета с чёрным рисунком надкрыльев. Известна тем, что помогла спасти насаждения апельсиновых и мандариновых деревьев во многих странах – в Америке, во Франции, Алжире, Японии и России.

Родолия. Фото с сайта bing.com

Цитрусовые сады подверглись нападению австралийского желобчатого червеца и были на грани уничтожения. Родолию завозили и выпускали на деревья. Самки этого вида откладывают до 800 яиц на яйцекладки червеца. Вылупившиеся личинки сначала съедают все яйца, а затем принимаются и за взрослых вредителей.

Коровка двухточечная (Adalia bipunctata) обитает в Северном полушарии. Взрослое насекомое до 5 мм длиной, имеет по одному чёрному пятну на красных надкрыльях. Несмотря на свою медлительность, уничтожает колонии тлей и приносит ощутимую пользу.

Божья коровка двухточечная откладывает яйца. Фото с сайта eco-mir.org

Коровка семнадцатиточечная (Tytthaspis sedecimpunctata) — некрупный жучок (2,5-3,5 мм в длину) сферической формы. Цвет спинки чаще бывает ярко-жёлтый, иногда более тёмный, с 17-ю чёрными точками. Обитает преимущественно в странах Европы, где встречается на песчаных отмелях около рек, на лугах и автомобильных дорогах. Питается в основном тлями.

Божья коровка семнадцатиточечная. Фото с сайта freenatureimages.eu

Коровка глазчатая (Anatis ocellata) крупная, длина тела достигает 10 мм. На красной спинке располагаются чёрные точки, окружённые жёлтым ободком. Голова и передняя часть спинки чёрная с небольшими жёлтыми пятнышками.

Божья коровка глазчатая. Фото с сайта macroclub.ru

Как же привлечь в свой сад это полезное и симпатичное маленькое насекомое? Если вы используете на своём участке какие-либо ядохимикаты, придется совсем отказаться от их применения. Никакой химии! Божьи коровки очень чувствительны и не захотят жить в такой атмосфере.

Божьи коровки

В саду нужно создать небольшой уголок нетронутой природы, например, лужок, где будут расти луговые травы, которые не следует косить. Там не надо сгребать и удалять листья, упавшие с деревьев — это будет очень благоприятное место не только для божьих коровок, но и для других полезных насекомых. Под опавшей листвой, среди отмирающих осенью стеблей растений найдут укрытие на зиму многие полезные жители сада. Но если все-таки, несмотря на соблюдение приведённых выше рекомендаций, божьи коровки не желают селиться в вашем саду, их можно купить. Да, сейчас есть экологические компании, которые продают этих насекомых, их можно просто заказать.

Выпускать божьих коровок в сад лучше, когда лежит роса

Выпускать божьих коровок в сад лучше утром или поздним вечером, когда на улице прохладно и лежит роса. Если росы нет, то следует опрыскать водой растения, на которые вы поместите своих полезных жучков. Дорогие читатели, поделитесь в комментариях — водятся ли на вашем участке божьи коровки. Что вы делаете для привлечения в сад полезных насекомых?

источник

Рассказова Ольга Валентиновна Познавательное развлечение «Наш добрый помощник — божья коровка»

Познавательное развлечение «Наш добрый помощник – «Божья коровка».

Познавательное развлечение «Наш добрый помощник «Божья коровка»

Цель: Расширить и уточнить знания детей о насекомых своего края.

Развивать умение видеть характерные признаки насекомого

Задачи: развитие у детей интереса к явлениям природы,

-воспитание бережного отношения к окружающему миру,

-закрепление координаций движений, общей и мелкой моторики

-закрепление зрительного восприятия (цвет, форма, величина)

Материал: картины — времена года, аудиозапись «Полет шмеля», игрушка «божья коровка», бумажные цветы (красного, синего, желтого цветов) для создания игровой ситуации, мольберт, ТС,Электронная презентация

Картонные круги двух цветов (черные и красные, деревянные прищепки, клей-карандаш, дыроколы,маленькие круги (черные и белые, пистолет с термоклеем.

Устанавливается оборудование для демонстрации электронной презентации.

наблюдения за «божьей коровкой», рассматривание иллюстраций с изображением насекомых, чтение потешек, стихотворений, разучивание игр.

Развилечение проводится в группе.

Устанавливается оборудование для демонстрации электронной презентации.

Воспитатель показывает картины «Времена года»

В разное время года наша Земля одевается в разные наряды. Осенью земля укрывается разноцветным одеялом из листьев, чтобы ей было теплее зимой. А зимой земля под белым пуховым одеялом отдыхает, набирается сил перед весенними посевами и посадками. Летом земля вся зеленая от травы.

Весной природа оживает, солнышко ярко светит, снег тает, цветочки расцветают, появляются насекомые.

На полу заранее разложены разноцветные бумажные цветы.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые цветочки «выросли» на полянке с приходом весны. Какого цвета цветочки «выросли» на полянке?

Дети: красного, синего, желтого.

Воспитатель: Ой, смотрите, на лужок летит маленький жучок.

(воспитатель, изображая полет жучка, жужжит)

Посмотрите, ей понравились наши цветочки и она села то на красный цветочек, то на синий цветочек, то на желтый цветочек.

Здравствуй, маленький жучок

Садятся полукругом около экрана.

Воспитатель: На летнем ярком фото — самый красивый и добрый жучок. Его часто можно найти не только в деревне, но и в городских парках и садах.

Загадка: Знают взрослые и дети-

(Божьи коровки)

«Божья коровка» – это на самом деле жук, просто вот с такой особенной раскраской в крапинку.

Самые известные божьи коровки – те, у которых 7 черных точек на спинке.

Сосчитайте — сколько точек на спине «божьей коровки»?

Воспитатель: Как называется этот жучок?

Дети: «Божья коровка»

Воспитатель: Правильно его называют «божья коровка».

А какой формы и цвета жучок?

Дети: Круглый, маленький, красного цвета, точки на спинке жучка черного цвета.

Воспитатель: Правильно. «Божьи коровки» бывают разные: оранжевые, желтые, красные. Она почувствовала тепло и вылезла из своего укрытия, чтобы согреться на солнышке. Жучок умеет летать и ползать, у него есть крылышки и 3 пары ножек.

У нас в Подмосковье чаще встречаются «Божьи коровки» — панцирь которых красный или желтый, а спина украшена семью или пятью точками.

Но в других странах есть «божьи коровки» на спинах которых стоят запятые, тире и даже буква «М». Есть коровки, спины которых покрыты затейливым орнаментом.

К тому же божьи коровки носят не только красный или желтый костюм, есть среди них и любительницы черного платья.

Молодые коровки имеют красивый синий цвет.

. и желтые. Но все они пестрят пятнами.

Почему это насекомое назвали «божьей коровкой», когда оно жук?

В старину про людей милых, добрых и безобидных говорили «божий человек», а красоту природы называли «божественной»

Жук невелик, кажется милым, безобидным. И очень красивый!

Что божья – понятно!

Почему «коровка»?

Если прикоснуться легонько к спинке жука то из сгибов ножек тут же выделится жидкость похожая на “молочко”

Вот почему — коровка!

«Божья коровка» совершенно безопасна для человека. Вы можете посадить ее на руку, да она и сама с удовольствием погреется у Вас на ладони

Посмотрите ребята внимательно на жучка.

Ножками «божья коровка» крепко цепляется за травинку или листок и очень быстро по нему ползает.

Ребята, приглашаю вас в хоровод, на веселый танец!

Дети образуют круг, вокруг Божьей коровки. Звучит детская песня о «Божья коровка». В исполнении Регины Аитовой (Детская студия «Дельфин»). Муз. К. Костин сл. И. Лагерев, Дети повторяют слова и движения за воспитателем.

1. Эта коровка в поле не гуляет

На коровку даже вовсе не похожая,

Потому что добрая, потому что Божья.

Божья коровка, улети на небо,

Божья коровка, принеси мне хлеба.

А ещё коровка ты из поднебесья

2. Эта коровка бурой не бывает

Эта коровка

Воспитатель: Посмотрите «божья коровка» раздвигает яркую, жесткую спинку (Слайд 15)

поднимает «лакированные крылья», но это не крылья — надкрылья….

расправляет два тонких прозрачных, перепончатых крылышка и отправляется по делам.

Жесткие надкрылья в полете не участвуют, а только помогают жучку планировать. Они есть у всех жуков. Жуков называют жесткокрылыми.

Чтобы увидеть полет божьей коровки дети напевают незатейливые песенки, когда красивая букашка неторопливо семенит по ладошке.

«Божья коровка, черная головка, улети на небо, принеси нам хлеба,

черного и белого, только не горелого. .»

«Божья коровка, божья загадка,

Полети на небо, будет тебе сладко,

«Божья коровка, полети на небо, там твои дети кушают

конфетки (котлетки). Всем по одной, а тебе ни одной.

«Божья коровка, лети на небо, в твоём доме пожар, твои дети одни. (Английский вариант песенки)

Пальчиковая игра «Божья коровка, черная головка, улети на небо, принеси нам хлеба,

черного и белого, только не горелого. .»

Осенью, коровки улетают совсем, но не на небо, а прячутся на опушке леса или в предгорьях под большими камнями

Однако, эти маленькие букашки могут потягаться силами с властелинами неба — птицами. С наступлением холодов они могут собраться гурьбой и отправиться на зимовку аж в Африку, в теплые края, а некоторые улетают даже на север. Ученые до сих пор не выяснили причину — почему на север, а не на юг, как перелетные птицы.

В шутку «Божьих коровок» называют «перелетными насекомыми»

– А сейчас, дружок становись скорей в кружок.

Вокруг себя ребята покружились

И в божьих коровок тотчас превратились.

— Божьи коровки, покажите ваши головки, носики, ротики, крылышки –

ручки, ножки, животики (показывают названные части тела).

— Божьи коровки, поверните направо головки (повороты головы вправо).

— Божьи коровки, поверните налево головки (повороты головы влево).

— Ножками притопните (топают ногами)

— Крылышками хлопните (хлопают руками)

— И мило улыбнитесь (поворачиваются и улыбаются друг друг)

Воспитатель: Алую половинку горошины, ползающую на шести черных лапках, повсюду величают ласково.

У нас, ее зовут «божьей коровкой» или «солнышком», в других

странах – «божьей овечкой», «солнечным теленочком», «солнечным жучком».

Люди очень берегли это насекомое и верили что ежели убьешь «божью коровку» даже ненароком, то будет неприятность.

А почему божья коровка такая яркая? Ведь её хорошо видно на зеленом листе и её легко заметит любая птица. Зачем ей такой яркий наряд?

Воспитатель: Да затем, чтобы не трогали. Оказывается эта малышка умеет хорошо защищаться.

У коровок угрожающая или предупреждающая яркая окраска.

В минуту опасности коровка выделяет жидкость- ядовитую каплю —«молочко».

Этот яд человеку не навредит, а вот птице или ящерице, которая захотят поймать жучка, это “молочко” сразу перебьёт аппетит: оно едкое и отвратительно пахнет.

А ведь жучок заранее предупреждает всех своей яркой окраской: не тронь меня,

В другой раз они облетят коровку стороной.

Так что алая горошина далеко не беззащитна.

А еще она умеет падать в обморок.

«Я- пятнистая букашка, если в руки попаду,

Притворюсь больною тяжко, в обморок я упаду».

Стоит взять божью коровку в руки, как она тут же подожмет ножки, замрет, и притворится неживой. На мертвую добычу немного желающих найдется. А когда опасность минует,«оживет» и продолжит свой путь.

Так, кстати, поступают многие жуки.

А чем же питаются божьи коровки?

питается мелкими личинками

Воспитатель: Тля – маленькое малоподвижное круглое существо, которое присасывается к растению, запускает свой хоботок в листья растений и высасывают из них сок.

Люди давно заметили, что «божья коровка» успешно борется со злейшим вредителем растений — тлёй.

В день эта кроха уничтожает почти сто тлей. (показать 100маленьких кружочков)

Представьте себе, сколько тлей уничтожит одна коровка за два дня, пять и т. д. !

С листьев тлю она съедает,

следить за садом помогает.

Это… (Божья коровка)

Многие фермеры специально разводят «божьих коровок» на своих участках для борьбы с вредителями растений. А чтобы, такое полезное насекомое не улетело, они устраивают специальные домики, где жучки могут комфортно перезимовать.

Физкультминутка «Помоги спасти цветок»

Вы «Божьи коровки» — добрые помощники человека.

Посмотрите сколько много тлей на растениях.

(Воспитатель разбрасывает зелёные кружочки вокруг цветов. Дети делятся на две команды, и собирают тлю.)

И все-таки несмотря на то что «божьи коровки» поедают тлю их не стали называть хищниками — уж больно миловиден крошечный хищник.

И не только миловиден, а полезен и незаменим.

Воспитатель: Отпустим жучка, пусть летит, сдуем ее с ладошки (дети сдувают).

Воспитатель приглашает детей к столу, на столе лежат картонные кружки двух цветов (черный,красный, деревянные прищепи, дыроколы, клей-карандаш, пистолет с термоклеем.

Воспитатель: Ребята, на столе лежат два картонных круга. Из черного сделаем туловище «божьей коровки». А красный разрежем пополам, и это будут крылья. На крыльях делаем дырочки с помощью дырокола. Далее приклеим крылья к туловищу, и глаза. В конце крепим прищепку с помощью горячего клея.

Дети самостоятельно мастерят своих «божьих коровок».

Эта «божья коровка»

Игра с божьими коровками «Полетели, на цветочки сели»

Под музыку дети со своими Божьими коровками бегут вокруг цветочков, как только музыка останавливается, дети сажают своих жуков на свободный цветочек и присаживаются рядом на корточки.

Воспитатель: Божьей коровке у нас понравилось у нее стало много друзей и у каждого из вас есть маленький жучок. Берегите его, не обижайте!

«Божья коровка». Развиваем мелкую моторику Здравствуйте, коллеги. Чудесная летняя пора — время открытий природы в новых её проявлениях. На участке детского сада мы с ребятами часто.

Божья коровка — символ удачи и добра. Мастер-класс по свит-дизайну «Божья коровка» Божья коровка – символ удачи и добра. Согласитесь, что её любят все. В старину считали, что божья коровка является посланником божьим. Если.

Изготовление поделки «Божья коровка» В зависимости от того, из какого материала дошкольники создают свои конструкции и постройки, различают: конструирование из строительных.

Конспект занятия «Насекомые. Божья коровка» Конспект занятия «Насекомые. Божья коровка» Юлия Лебедева Конспект занятия «Насекомые. Божья коровка» Конспект занятия на тему: “Насекомые.

Конспект НОД по лепке «Божья коровка» Программные задачи: совершенствовать умение лепить из пластилина выразительный образ насекомого (божья коровка, закрепить приёмы скатывания,.

Мастер-класс «Божья коровка» Уже стало совсем тепло,природа проснулась, а вместе с ней проснулись и насекомые. Еще из детства помню забавную закличку: Бабка-коробка,.

Мастер-класс «Божья коровка» Уважаемые коллеги в интернете сейчас предлагают очень много разных поделок, которые можно сделать с детьми. Совсем недавно я увидела поделки.

Мини музей «Божья коровка» Уважаемы коллеги! Продолжаю знакомить вас с мероприятиями, проведёнными по проекту «Божья коровка — черная головка». На этот раз на ваш.

Вызаная игрушка «Божья коровка» С детьми разучивала танец «Божья коровка». Дети должны были божьи коровки держать в руках. Организовали работу с родителями по изготовлению.

Рисование «Божья коровка» Цель занятия: Учить детей рисовать нетрадиционным способом — ватными палочками, используя чёрную краску. Учить рисовать точки на крыльях.

источник

Читайте также:  Вододисперсионная краска по дереву для внутренних работ

mostech-group.ru

А если пустить туда божью коровку она быстро их поест схема

     Комплексная итоговая контрольная работа для 2 – го класса           

     «Божья коровка, улети на небко, там твои детки кушают конфетки. Всем по одной, а тебе ни одной».  Настоящие крылышки у божьей коровки –мягкие и прозрачные, как стекло. А над ними видны очень яркие с черными точками надкрылья. Когда божья коровка готовиться взлететь, она их слегка приподнимает.       

     Почему же его называют коровкой? А потому, что, защищаясь от врагов, она выделяет оранжевое «молочко». Это вещество едкое и имеет очень неприятный запах. Один раз отведав его, птицы облетают стороной этого яркого симпатичного на вид жучка.     

     

     А почему она «божья»? В давние времена «божьими» называли людей беззащитных, доверчивых, не умеющих постоять за себя.  На первый взгляд божья коровка действительно кажется такой. Однако это хищница в мире насекомых. Основной пищей божьей коровки является тля, которая высасывает сок из растений, истощая его этим. Так это насекомое помогает человеку в борьбе с тлей и другими вредителями сада и огорода.  

Задание 1.

Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.  

Задание 2.

Перечитай текст и расскажи о божьей коровке, коротко переписав ответ из текста.

ВопросОтвет
1. Какие настоящие крылышки у божьей коровки?
2. Почему его называют коровкой?
3. Почему птицы облетают его стороной?
4. Чем питается божья коровка?

      Задание 3. Как ты думаешь, какие из изображенных животных являются из одной группы с божьей коровкой? Проведи от них стрелки от божьей коровки. Напиши их отличительную черту. Ответ:_____________________________________________        

Задание 4.  1. Спиши первое предложение. Проверь. Если надо, исправь. ______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2. Найди в этом предложении слова с орфограммой «правописание  слов с парными звонкими глухими согласными». Подбери проверочное слово, обозначь орфограммы.  

Проверяемое словоПроверочное слово

Задание 5. Божья коровка занесена в красную книгу. Что бы ты сделал для сохранения численности этого насекомого? Напиши.

Ответ: ______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

 Задание 6. 1. Перечитай текст. Подчеркни незнакомые слова. Подсчитай их, запиши ответ цифрой.

Ответ: _______________ 2. Выпиши все незнакомые слова в столбик. Попробуй выяснить значение одного любого слова.    

       Незнакомое слово                          Значение ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________    

Задание 7.  Божья коровка съедает за час 15 тлей. Как бы ты поставил вопрос к задаче про божью коровку, если она решается так: 15+15 Ответ: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Задание 8. 1. Из скольки звеньев состоит ломанная? Напиши цифрой.

Ответ: ______________________  

2. Божья коровка прошла путь, похожую на ломанную. Найдите длину ломанной. Запиши решение и ответ.                          Решение____________________      Ответ ________________________  

Дополнительные здания  

Задание 9. Сколько абзацев в этом тексте? Запиши цифрой. Ответ: ________________________  

Задание 10. Подумай, как можно озаглавить текст? Запиши.

Ответ: _____________________________________________  

Задание 11.  Составь цепь питания, который можно проследить в тексте. Ответ: _____________ --> ______________ --> ________________    

Задание 12.  Подбери из текста слова и запиши: 1. Близкие по значению: Бесцветные - _________________________

Противный  - _________________________  

2. Противоположные по значению: Твердые - _____________________  Тусклые -  _____________________  

Спускает - _____________________      

Направленность задания, рекомендации по проведению и оцениванию  

Задание 1.

Предмет: ЧТЕНИЕ (читательская компетенция). Оценивается скорость чтения текста «про себя».

Следует дать детям некоторое время, чтобы «вчитаться». Для этого необходимо посчитать количество прочитанных слов за 2 минуты и полученный результат разделить на 2.   

Коды оценки возможных ответов учащихся: * 4 балла – темп чтения составляет от 46 до 50 слова в минуту; * 3 балла – темп чтения составляет от 41 до 45 слов в минуту; * 2 балла – темп чтения составляет от 31 до 40 слов в минуту; * 1 балл – темп чтения составляет от 25 до 30 слов в минуту;

* 0 баллов – темп чтения ниже 25 слов в минуту.

Интерпретация результатов: * 4 балла – ученик достиг повышенный уровень подготовки * 3 балла – ученик достиг высокий уровень подготовки * 2 балла – ученик достиг средний  уровень подготовки * 1 балл – ученик достиг уровень подготовки ниже среднего

* 0 баллов – ученик достиг низкий уровень подготовки         

Задание 2. Предмет: Чтение Оценивается умение коротко и ясно отвечать на данные вопросы. Правильный ответ должен имеет следующий вид:

ВопросОтвет
1. Какие настоящие крылышки у божьей коровки? Мягкие и прозрачные
2. Почему его называют коровкой? Она выделяет желтое «молочко»
3. Почему птицы облетают его стороной? «Молочко» очень едкое и неприятно пахнет
4. Чем питается божья коровка? Тлей 

Коды оценки возможных ответов учащихся: 3 балла – ученик выполнил работу правильно 2 балла – ученик выполнил работу правильно, но изложил ответы не коротко, очень много лишних слов. 1 балл -  ученик не ответил на 2 – 3 вопроса

0 баллов – ученик не выполнил задание

Интерпретация результатов: 3 балла – ученик достиг высокий уровень подготовки 2 балла - ученик достиг средний уровень подготовки 1 балл - ученик достиг уровень  подготовки ниже среднего

0 баллов - ученик достиг низкий уровень подготовки         

Задание 3. Предмет: окружающий мир Оценивается знание отличительной черты насекомых (6 ног) и умение выделять из данных животных те, которые относятся к этому отряду. Коды оценки возможных ответов учащихся: 2 балла – ученик выполнил задание правильно 1 балл – ученик выполнил задание с 1 – 2 ошибками

0 баллов – не смог найти представителей насекомых

Интерпретация результатов: 2 балла – ученик достиг высокий уровень подготовки 1 балл – ученик достиг уровень подготовки ниже среднего

0 баллов – низкий уровень подготовки         

Задание 4. Предмет: Русский язык 1. Оценивается умение правильно списывать, умение находить и исправлять ошибки, если они допущены.

Коды оценки возможных ответов учащихся:

3 балла – ученик выполнил задание правильно 2 балла – ученик переписал предложение с ошибками, но они исправлены 1 балл – ученик переписал с ошибками, не все исправлены

0 баллов -  ученик переписал с ошибками, не исправил их

Интерпретация результатов: 3 балла – ученик достиг высокий уровень подготовки 2 балла – ученик достиг уровень подготовки выше среднего 1 балл – ученик достиг уровень подготовки ниже среднего 0 баллов - ученик достиг низкий уровень подготовки

2. Оценивается умение находить в слове орфограммы и подбирать проверочное слова. Эти орфограммы должны быть подчеркнуты снизу одной линией. Правильный ответ должен выглядеть так:  

Проверяемое словоПроверочное слово
КоровкаКорова
НебкоНебо
ДеткиДети
ОднойОдин

Задание 5. Предмет: окружающий мир Оценивается умение излагать свои мысли согласно данной проблеме. Коды оценки возможных ответов учащихся: 2 балла – ученик передал свою мысль согласно данной теме

1 балл – ученик передал мысль, не подходящую данной проблеме Интерпретация результатов:

2 балла – ученик достиг высокий уровень подготовки

1 балл – ученик достиг низкий уровень подготовки         

Задание 6. Предмет: Чтение Оценивается умение выделять незнакомые слова из текста и умение находить  их значение. Следует учитывать, что найдутся ученики для которых в это тексте не найдутся незнакомые слова.

Коды оценки возможных ответов учащихся:

2 балла – ученик записал незнакомые слова и дал значения всех слов 1 балла – ученик записал слова и дал значение 1 слова

0 балл – ученик записал незнакомые слова, но не дал значение. Интерпретация результатов:

2 балла – ученик достиг повышенный уровень готовности 1 балл – ученик достиг высокий уровень подготовки

0 баллов – ученик достиг низкий уровень подготовки         

Задание 7. Предмет: Математика  Оценивается умение ставить вопрос к задаче, согласно данному примеру. Правильный ответ предполагает постановку следующего вопроса к задаче: Сколько тлей съест божья коровка за 2 дня?

Коды оценки возможных ответов учащихся:

2 балла – вопрос поставлен четко и правильно 1 балл – вопрос поставлен не ясный 0 баллов – вопрос не поставлен

Интерпретация результатов:

2 балла - ученик достиг высокий уровень подготовки 1 балл – ученик достиг средний уровень подготовки

0 баллов – ученик достиг низкий уровень подготовки         

Задание 8. Предмет: математика Оценивается умение находить число звеньев ломанной и их сумму. Правильный ответ предполагает такой вид: 10+15+13+12= 50 см.

Коды оценки возможных ответов учащихся:

2 балла -  сумма найдена правильно 1 балл – сумма звеньев ломанной найдена неправильно 0 баллов – задание не выполнено

Интерпретация результатов:

2 балла - ученик достиг высокий уровень подготовки 1 балл – ученик достиг уровень подготовки ниже среднего

0 баллов – ученик достиг низкий уровень подготовки         

Дополнительные задания  

Задание 9. Предмет: Чтение Оценивается умение находить начало и конец единого синтаксического целого. Правильный ответ: 3 абзаца.

Коды оценки возможных ответов учащихся:

2 балла – выделено правильное количество абзацев 1 балл – выделено неправильное количество абзацев 0 баллов – задание не выполнено

Интерпретация результатов:

2 балла - ученик достиг высокий уровень подготовки 1 балл – ученик достиг уровень подготовки ниже среднего

0 баллов – ученик достиг низкий уровень подготовки         

Задание 10. Предмет: Чтение Оценивается умение выделять главную мысль и согласно ей давать название тексту.

Коды оценки возможных ответов учащихся:

3 балла – название дано согласно главной мысли 2 балла – название текста несколько не подходит к данному тексту 0 баллов – название не дано

Интерпретация результатов:

3 балла - ученик достиг высокий уровень подготовки 2 балла - ученик достиг средний уровень подготовки 1 балл – ученик достиг уровень подготовки ниже среднего

0 баллов – ученик достиг низкий уровень подготовки         

Задание 11. Предмет: окружающий мир Оценивается умение проследить цепь питания, нахождение соответствующего места каждого насекомого и растения. Полный правильный ответ предполагает указание следующей цепочки связей:  растение --> тля --> божья коровка.  Коды оценки возможных ответов учащихся: 4 балла – составлена цепочка из всех возможных слов; 3 балла – составлена цепочка из 3 слов, но не в правильном порядке 2 балла – составлена цепочка из 2 слов 1 балл – составлена цепочка из 2 слов, но не в правильном порядке 0 баллов – цепочка не составлена

Интерпретация результатов

4 балла – ученик достиг повышенный уровень подготовки 3 балла – ученик достиг уровень подготовки выше среднего 2 балла – ученик достиг средний  уровень подготовки 1 балл – ученик достиг уровень подготовки ниже среднего

0 баллов – ученик достиг низкого уровня подготовки         

Задание 12. Предмет: окружающий мир Оценивается словарный запас ученика и умение  находить в тексте антонимы и синонимы Правильный ответ предполагает такой вид:  

Близкие по значению: бесцветные – прозрачные

противный – неприятный  

Противоположные по смыслу: Твердые – мягкие Тусклые - светлые

Спускает – приподнимает  

Коды оценки возможных ответов учащихся: 3 балла – задание выполнено правильно полностью 2 балла – выполнено более 50 % задания 1 балл – выполнено около 50 % задания 0 баллов – выполнено меньше 50 % задания

Интерпретация результатов:

3 балла – ученик достиг высокий уровень подготовки 3 балла – ученик достиг уровень подготовки выше среднего 2 балла – ученик достиг средний  уровень подготовки

1 балл – ученик достиг низкий уровень подготовки    

ogorod.ahuman.ru

Дети поймали хорошенького жучка.Головка у него чёрная крылья красные, на крылях-пятнышки.Да жив ли он Что то он не шевелиться.Жив он только прикинулся мёртвым:сложил свои шесть ножек спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коровка.Дети рассмотрели божью коровку и посадили на стебелёк.Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья распустил из под них настоящие лёгкие прозрачные крыллышки и улетел. Жучок и его личинки истребляют тлей.Так живёт на листьях и сосёт сок из растений .Вон их сколько копошиться на листьях А если пустить туда божью коровки она их поест.Божьих коровок надо беречь и охранять.Пожалуйста вставьте пропущенные знаки препинания!

Дети поймали хорошенького жучка. Головка у него чёрная, крыльякрасные, на крыльях - пятнышки. Да жив ли он? Что-то он не шевелится.Жив он, только прикинулся мёртвым: сложил свои шестьножек, спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили.Это божья коровка. Дети рассмотрели божью коровку ипосадили на стебелёк. Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья, распустил из-подних настоящие лёгкие прозрачные крылышки и улетел.Жучок и его личинки истребляют тлей. Так живёт на листьяхи сосёт сок из растений. Вон их, сколько, копошиться на листьях. А если пуститьтуда божью коровку, она их поест. Божьих коровок надо беречь и охранять.

Оцени ответ

reshebka.com

Дети поймали хорошенького жучка.Головка у него чёрная крылья красные, на крылях-пятнышки.Да жив ли он Что то он не шевелиться.Жив он только прикинулся

Vovkotvlad / 02 апр. 2014 г., 9:00:52

мальчика. (2)Слепая Анна Федотовна стояла на пороге кухни, не видя, но точно зная, что ребятишки застенчиво жмутся у порога. – (3)Проходите в комнату и рассказывайте, по какому делу пришли, – сказала она. – (4)Ваша внучка Таня рассказала, что у вас на войне убили сына и что он вам писал письма. (5)А мы взяли почин: «Нет неизвестных героев». (6)И ещё она сказала, что вы ослепли от горя. (7)Мальчик выпалил всё одним духом и замолчал. (8)Анна Федотовна уточнила: – (9)Сын успел написать всего одно письмо. (10)А второе написал после его смерти его товарищ. (11)Она протянула руку, взяла с привычного места папку и открыла её. (12)Дети недолго пошушукались, и большая девочка сказала с нескрываемым недоверием: – (13)Это же всё ненастоящее! – (14)Правильно, это копии, потому что настоящими письмами я очень дорожу, – пояснила Анна Федотовна, хотя ей не очень-то понравился тон. – (15)Откройте верхний ящик комода. (16)Достаньте деревянную шкатулку и передайте её мне. (17)Когда ей положили на руки шкатулку, она открыла её, бережно достала бесценные листочки. (18)Дети долго разглядывали документы, шептались, а потом мальчик нерешительно сказал: – (19)Вы должны передать эти документы нам. (20)Пожалуйста. – (21) Эти письма касаются моего сына, почему же я должна передать их вам? – почти весело удивилась она. – (22)Потому что у нас в школе создают музей ко Дню великой Победы. – (23)Я с удовольствием отдам вашему музею копии этих писем. – (24)А зачем нам ваши копии? – с вызывающей агрессией вдруг вклинилась в разговор старшая девочка, и Анна Федотовна подивилась, каким официально-нечеловеческим может стать голос ребёнка. – (25)Музей не возьмёт копии. – (26)Не возьмёт, и вы не берите. – (27)Анне Федотовне очень не понравился этот тон, вызывающий, полный непонятной для неё претензии. – (28)И пожалуйста, верните мне все документы. (29)Они молча отдали ей письма и похоронку. (30)Анна Федотовна ощупала каждый листок, удостоверилась, что они подлинные, аккуратно сложила в шкатулку и сказала: – (31)Мальчик, поставь шкатулку на место. (32)И задвинь ящик плотно, чтобы я слышала. (33)Но слышала она сейчас плохо, потому что предыдущий разговор сильно обеспокоил её, удивил и обидел. – (34)Трус несчастный, – вдруг отчётливо, с невероятным презрением сказала большая девочка. – (35)Только пикни у нас. – (36)Всё равно нельзя, – горячо и непонятно зашептал мальчик. – (37)Молчи лучше! – оборвала его девочка. – (38)А то мы тебе такое устроим, что наплачешься. (39)Но и этот громкий голос пролетел, видимо, мимо сознания Анны Федотовны. (40)Она ждала скрипа задвигаемого ящика, вся была сосредоточена на этом скрипе и, когда наконец он раздался, вздохнула с облегчением: – (41)Ступайте, дети. (42)Я очень устала. (43)Делегация молча удалилась. (44)Горечь и не очень понятная обида скоро оставили Анну Федотовну... (45)Вечером внучка как обычно читала ей письмо сына, но Анна Федотовна вдруг проговорила: – (46)Он чего-то не хотел, а они грозились, пугали его. (47)Таня! (48)Загляни в шкатулку! – (49)Нету, – тихо сказала Таня. – (50) И похоронка на месте, и фотографии, а писем нет. (51)Анна Федотовна прикрыла слепые глаза, напряжённо прислушалась, но душа её молчала, и голос сына более не звучал в ней. (52)Он угас, умер, погиб вторично, и теперь уже погиб навсегда. (53)Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа…

russkij-yazyk.neznaka.ru

Дети поймали хорошенького жучка.Головка у него чёрная крылья красные, на крылях-пятнышки.Да жив ли он Что то он не шевелиться.Жив он только прикинулся мёртвым:сложил свои шесть ножек спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коровка.Дети рассмотрели божью коровку и посадили на стебелёк.Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья распустил из под них настоящие лёгкие прозрачные крыллышки и улетел. Жучок и его личинки истребляют тлей.Так живёт на листьях и сосёт сок из растений .Вон их сколько копошиться на листьях А если пустить туда божью коровки она их поест.Божьих коровок надо беречь и охранять.Пожалуйста вставьте пропущенные знаки препинания!

Дети поймали хорошенького жучка. Головка у него чёрная, крылья красные, на крыльях — пятнышки. Да жив ли он? Что-то он не шевелится. Жив он, только прикинулся мёртвым: сложил свои шесть ножек, спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коровка. Дети рассмотрели божью коровку и посадили на стебелёк. Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья, распустил из-под них настоящие лёгкие прозрачные крылышки и улетел. Жучок и его личинки истребляют тлей. Так живёт на листьях и сосёт сок из растений. Вон их, сколько, копошиться на листьях. А если пустить туда божью коровку, она их поест. Божьих коровок надо беречь и охранять.

globuss24.ru

Дети поймали хорошенького жучка.Головка у него чёрная крылья красные, на крылях-пятнышки.Да жив ли он Что то он не шевелиться.Жив он только прикинулся мёртвым:сложил свои шесть ножек спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коровка.Дети рассмотрели божью коровку и посадили на стебелёк.Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья распустил из под них настоящие лёгкие прозрачные крыллышки и улетел. Жучок и его личинки истребляют тлей.Так живёт на листьях и сосёт сок из растений .Вон их сколько копошиться на листьях А если пустить туда божью коровки она их поест.Божьих коровок надо беречь и охранять.

Русский язык 5 - 9 классы Busida 2018-09-23 00:00:00

ОТВЕТЫ

Отв. дан 2018-09-28 00:00:00 Ярослав

Для написания вопросов и ответов необходимо зарегистрироваться на сайте

Cejurus

Gholbinadar

Ygg

Felobor

Saithirad

istinaved.ru


Смотрите также